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浅议学具在小学数学课堂的运用 被引量:2

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摘要 从运用学具操作激发学生的学习兴趣、运用学具操作,帮助学生形成数学概念、运用学具操作帮助学生理解数学算理、运用学具操作培养学生的动手操作能力、运用学具操作培养学生的创新能力等五个方面,就学具在小学数学课堂的运用进行了探索研究。
作者 李正仪
出处 《中国校外教育》 2019年第21期143-143,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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