摘要
临床实习是护生的必经阶段,在具备扎实理论知识和娴熟的操作技能的同时,必须具备良好的沟通能力、团结协作能力、处理问题的能力。近些年发现,护生在临床工作中的问题解决能力较低,遇到问题以求助带教老师为先,缺乏主动解决问题的思维和有效解决问题的能力。本研究分析护生问题解决能力的影响因素,为护理教育开展社会问题解决能力提高借鉴和指导,从而提高护生的临床问题解决能力,促使护生能够更好地从事临床护理工作。
出处
《全科护理》
2019年第19期2403-2405,共3页
Chinese General Practice Nursing
基金
山西中医药大学护理学科建设项目,编号:学科办函[2018]1号