期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
偏远农村地区知识贫困现状及对策
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
知识贫困是制约偏远农村地区自身发展的重要因素,也是成功构建美丽乡村、构建和谐社会不得不跨越的鸿沟。为促进我国偏远农村地区快速发展,构建美丽乡村,构建和谐社会,必须针对偏远农村地区知识贫困现状采取相应的措施,积极有效地改变偏远农村地区的知识贫困情况。
作者
彭雪红
机构地区
云南民族大学预科教育学院
出处
《乡村科技》
2019年第13期25-26,共2页
Rural Science and Technology
关键词
偏远农村地区
知识贫困
知识共享
知识利用
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
20
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
3
1
谢胜文.
论“知识贫困”[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2005,29(4):160-162.
被引量:5
2
彭雪红.
实现知识共享的关键因素:信任[J]
.经济研究导刊,2009(15):191-192.
被引量:1
3
宁德强,任俊霖.
“知识贫困”背景下的农村成人教育路径探析[J]
.成人教育,2010,30(9):55-56.
被引量:2
二级参考文献
11
1
张维迎,柯荣住.
信任及其解释:来自中国的跨省调查分析[J]
.经济研究,2002,37(10):59-70.
被引量:982
2
颜晓峰.
信任:一种社会资本[J]
.重庆社会科学,2004(B10):115-117.
被引量:11
3
樊治平,孙永洪.
知识共享研究综述[J]
.管理学报,2006,3(3):371-378.
被引量:120
4
陈娟,巫景飞.
信任、隐性激励与企业知识共享[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2006,30(3):57-61.
被引量:15
5
唐贤秋.
信任:构建和谐民族关系的社会基础[J]
.广西民族研究,2006(2):6-12.
被引量:17
6
.中国统计年鉴2003[Z].北京:中国统计出版社,2003..
7
胡荣.社会互动的类型与方式[J]探索,1993(06).
8
汪丁丁.
知识沿时间和空间的互补性以及相关的经济学[J]
.经济研究,1997,32(6):70-77.
被引量:178
9
胡鞍钢,熊义志.
我国知识发展的地区差距分析:特点、成因及对策[J]
.管理世界,2000,16(3):5-17.
被引量:156
10
胡鞍钢,李春波.
新世纪的新贫困:知识贫困[J]
.中国社会科学,2001(3):70-81.
被引量:297
共引文献
5
1
周批改,李牡丹.
农村文化事业发展中的筹资问题研究[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2006,30(1):22-27.
被引量:5
2
龚蛟腾.
从文献视角看图书馆知识管理发展[J]
.图书馆学研究,2008(3):58-61.
被引量:1
3
陈忠萍,杨莉.
如何建设务工农民子弟学校图书馆[J]
.云南图书馆,2012(1):14-16.
4
曾明星,吴瑞君.
论转型时期城市贫困化内涵嬗变及其新趋势[J]
.兰州学刊,2012(11):139-144.
5
王妍,李德显.
近十年我国成人教育的研究现状与热点分析——基于知识图谱的可视化分析[J]
.西北成人教育学院学报,2021(2):5-12.
被引量:1
同被引文献
20
1
王道勇,郧彦辉.
论城市反贫困[J]
.西北人口,2002,23(3):30-33.
被引量:1
2
王萍萍,方湖柳,李兴平.
中国贫困标准与国际贫困标准的比较[J]
.中国农村经济,2006(12):62-68.
被引量:44
3
黄承伟,覃志敏.
统筹城乡发展:农业产业扶贫机制创新的契机——基于重庆市涪陵区产业扶贫实践分析[J]
.农村经济,2013(2):67-71.
被引量:49
4
孙刚成,贺列列.
学生核心素养养成视域下的教师教学变革取向[J]
.教学与管理,2018,0(33):33-36.
被引量:22
5
韩云忠.
论社会历史规律的主体性[J]
.东岳论丛,2014,35(7):156-161.
被引量:1
6
孙刚成,曲歌.
乡村教师及学校面临的问题与发展取向——基于对延安市“国培计划”实施推进的实证研究[J]
.中小学教师培训,2016(3):67-71.
被引量:22
7
孙刚成,翟昕昕,杨荣.
村小与乡村文明的关系[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2016,17(3):19-24.
被引量:4
8
孙刚成,拓丹丹.
村小如何借助乡土资源优势实现教育突破[J]
.延安大学学报(社会科学版),2016,38(6):112-119.
被引量:10
9
马文武,杨少垒,韩文龙.
中国贫困代际传递及动态趋势实证研究[J]
.中国经济问题,2018(2):13-23.
被引量:34
10
孙刚成,贺列列.
新时代教师队伍建设视域下的教师教学与扮演角色变革取向[J]
.教育与教学研究,2019,33(4):82-90.
被引量:16
引证文献
2
1
孙刚成,陶雨.
教育反贫困视域下的农村学校教育变革[J]
.教育与教学研究,2022,36(4):88-99.
被引量:4
2
刘瑞瑞,林伟明.
乡村产业振兴抑制规模性返贫的长效机制探讨[J]
.台湾农业探索,2022(5):43-47.
二级引证文献
4
1
张恬姣,姚昊辰.
相对贫困治理背景下乡村学校阻贫效能研究——基于“能力贫困”理论分析[J]
.农村经济与科技,2022,33(23):277-281.
2
孙刚成,南星星.
受教育程度对实现西部农村人口共同富裕影响的实证分析[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2023,51(2):55-66.
被引量:1
3
柳奥星,谢长法.
新时代农村留守妇女职业培训的藩篱及其跨越[J]
.当代职业教育,2023(3):38-46.
4
张继平,马会丽.
“寒门难出贵子”的现实表征、症因所在及破解路径——文化资本理论的视角[J]
.教育与教学研究,2023,37(10):1-13.
被引量:2
1
张冉冉.
探究小学数学教学中怎样培养学生的数感[J]
.好家长,2019,0(21):126-126.
被引量:1
2
张伟.
“双创”基础上的农村精准扶贫的新发展探究[J]
.产业与科技论坛,2019,18(4):102-103.
被引量:1
3
黛安·斯通,张敏(翻译),张平平(审校),陈叶盛(审校).
二十国集团跨国政策共同体:治理网络、政策分析与智库[J]
.国际行政科学评论(中文版),2016(2):119-136.
被引量:7
4
杨叶青.
南疆四地州金融扶贫模式研究[J]
.金融发展评论,2019(1):61-72.
5
冯磊,连宇江,赵军亮,朱媛.
大学生知识自我获取和自我更新能力提升途径研究——以文献管理软件为例[J]
.内蒙古科技与经济,2019,0(10):62-63.
被引量:2
6
马建华.
信息时代对数字图书馆的一些思考[J]
.西域图书馆论坛,2007(2):22-23.
7
金波.
刘洪霞:感恩的心[J]
.新青年,2019,0(5):24-25.
8
刘长波.
公共管理视角下农村精准扶贫问题与解决对策[J]
.乡村科技,2019,0(13):23-24.
被引量:1
乡村科技
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部