摘要
通过对德国应用技术大学(简称FH)以及中国高等学校本科工程应用类专业的考察调研,了解了德国FH的特色以及我国的人才培养模式。通过对两个国家不同模式的比较,结合我国目前地方本科院校转型发展中存在的问题,提出了六点建议:建立更加完善的课程设置体系;增加重点实验室的资金投入;加强实验室工程技术人员的培训力度;加大校企合作的力度;加强对学生实习的评价管理制度;加大“双师型”教师培养力度。
作者
王济荣
姚喜妍
解瑞金
WANG Ji-rong;YAO Xi-yan;XIE Rui-jin
出处
《运城学院学报》
2019年第3期50-54,共5页
Journal of Yuncheng University
基金
运城学院教学改革研究项目(JG201708,JG201829)