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序·根·魂:初中数学教材解读实务
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摘要
初中数学教材解读是教师备课的核心要义,是教师教学的根本实务。立足于教材的根、序、魂三重视角,通过一些例子阐述了对教材的整体性解读、本源性解读和本质性解读。
作者
顾成华
机构地区
江苏省苏州工业园区唯亭学校
出处
《新教育(海南)》
2019年第14期25-26,共2页
New Education
关键词
初中数学
数学教材
教材解读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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