基于一体化教学理念的中职语文阅读教学模式研究

传统的中职语文阅读教学游离于学生的职业能力之外,针对这种情况,文章提出了以学生岗位工作过程的语文阅读能力需求为主线,将知识学习与技能训练相结合,实践训练与岗位需求相结合,促进学生职业能力发展的三种阅读教学模式:“融合式”阅读教学、“主题式”阅读教学、“读说写综合式”阅读教学。