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在初中历史课堂教学中如何培育史料实证素养——以李里根老师执教的《秦末农民起义》一课为例被引量：1

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摘要从观摩李里根老师执教的一节《秦末农民起义》出发,用实例来说明一线教师如何理解史料实证,如何在平时历史课堂教学中培育史料实证素养。

作者陈山林

机构地区海南省东方市第二思源实验学校

出处《新教育（海南）》 2019年第14期80-81,共2页 New Education

关键词初中历史课堂教学培育史料实证

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2019年第14期

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