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阅读教学需要在反思中前行
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摘要
阅读教学需要在反思中前行,教师需要对教学预设可行性进行反思、对教学过程适合性进行反思、对教学训练实效性进行反思,以反思为教学引导,以全面提升教学设计、执行品质,让阅读反思成为教师的自觉意识和行动,为学生提供良好学习环境。
作者
李桂银
机构地区
广东省惠州市惠阳区良井中学
出处
《新教育(海南)》
2019年第14期94-95,共2页
New Education
关键词
阅读教学
教学反思
初中语文
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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