在解题教学中培养高中生数学核心素养的实践与研究被引量：1

How to Improve the Mathematics Core Attainments of Senior High School Students in the Problem-Solving Teaching

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摘要文章从数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析等方面列举了具体案例来阐述如何在数学教学过程中培养高中生数学核心素养。 This article discuses how to improve senior high school students mathematics core attainments in the process of mathematics teaching from the aspects of mathematical abstraction, logical reasoning, mathematical modeling, mathematical manipulation, visual imagination and data analysis.

作者李昌成徐健 Li Chang - cheng;Xu Jian(No. Senior High School of Urumqi;Xinjiang Academy of Education Research, Urumqi 830002, Xinjiang)

机构地区乌鲁木齐市第八中学新疆教育科学研究院

出处《新疆教育学院学报》 2019年第1期35-39,共5页 Journal of Xinjiang Education Institute

关键词高中生数学核心素养培养实践 senior high school mathematics core attainments train practice

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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