期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职英语基础模块信息化教学的实践与反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的不断进步,我国的教学制度也在不断地优化和完善,当前中职英语更加注重采用多样化的教学模式来开展教学。信息化教学是一种先进的教学手段,在中职英语教学中合理利用信息技术能够为学生创设一个更为广阔的学习平台,提供多样化的学习资源,对学生的全面发展有着深远的影响。
作者
饶玉香
机构地区
福州经济技术开发区职业中专学校
出处
《教师》
2019年第17期40-41,共2页
Teacher
关键词
中职英语基础模块
信息化教学
实践与反思
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
32
参考文献
6
共引文献
54
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
吴海荣.
微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计分析[J]
.江苏科技信息,2015,32(26):42-43.
被引量:43
2
田荔枝.
如何提高中职英语教学整体水平——评《中职英语有效教学设计》[J]
.中国教育学刊,2015(2).
被引量:3
3
李欣蔚.
新形势下中职英语教师的专业发展——从“外研社杯”全国中等职业学校英语教师教学技能大赛说起[J]
.疯狂英语(教师版),2014(2):116-121.
被引量:5
4
彭丰.
江苏省高职体育与健康课程《篮球》教学信息化平台构建的启示[J]
.中国校外教育(上旬),2013(7):155-155.
被引量:2
5
林雪萍.
基于有效性理念下的中职英语听说课教学设计与实践——以Unit 9 Everything is made in China课教学为例[J]
.学周刊(中旬),2013(3):36-39.
被引量:5
6
蒋银健.
广东省中等职业学校英语教师教学信念调查研究[J]
.广东技术师范学院学报,2009,30(2):23-27.
被引量:2
二级参考文献
32
1
楼荷英,寮菲.
大学英语教师的教学信念与教学行为的关系——定性与定量分析研究[J]
.外语教学与研究,2005,37(4):271-275.
被引量:148
2
郑新民,蒋群英.
大学英语教学改革中“教师信念”问题的研究[J]
.外语界,2005(6):16-22.
被引量:130
3
冯茁,曲铁华.
从PCK到PCKg:教师专业发展的新转向[J]
.外国教育研究,2006,33(12):58-63.
被引量:100
4
何志林,刘斌,黄爱峰.
上海市体育学类《大众足球》精品课程建设的启示[J]
.上海体育学院学报,2007,31(5):81-85.
被引量:14
5
曾贞.
谈高职英语教师科研能力的培养[J]
.教育与职业,2007(26):80-81.
被引量:16
6
何林松.何林松谈英语听说能力训练[M]{H}武汉:湖北教育出版社,2011.
7
教育部.中等职业学校英语教学大纲[M]{H}北京:高等教育出版社,2009.
8
赖蓉莎.中职英语有效教学设计[M]{H}北京:外语教学与研究出版社,2011.
9
皮连生.教学设计-心理学的理论与技术[M]{H}北京:高等教育出版社,2000.
10
余文森.有效教学十讲[M]{H}上海:华东师范大学出版社,2009.
共引文献
54
1
姚纯贞.
英语教师信念现状及其对课程教学的影响[J]
.安徽文学(下半月),2015,0(5):143-145.
被引量:2
2
王宇.
探析微课在中职英语口语教学中的实践应用[J]
.现代职业教育,2015,0(23):48-48.
被引量:2
3
陈文秀.
微课在中职英语课堂教学中的应用[J]
.现代职业教育,2015,0(29):64-65.
被引量:6
4
陈咏.
近十年我国中职英语教学研究综述[J]
.职业技术教育,2016,37(2):41-45.
被引量:9
5
杨雪.
中职英语生态化课堂教学分析[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(15):91-91.
6
陈荔菲.
微课在中职英语教学中的设计思路[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(12):43-44.
7
高英.
微课在中职英语课堂中的应用研究[J]
.校园英语,2016,0(16):61-61.
8
邓胜立.
以学生为中心的中职英语课堂的构建[J]
.校园英语,2016,0(19):97-98.
被引量:1
9
康伟.
以技能大赛为载体开展中职学生德育工作[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(7):95-95.
10
王雪榕.
浅谈"微课"及其在中职英语教学中的作用[J]
.新教育时代(电子杂志),2016,0(7):172-172.
1
杨秀香.
中职英语“线上+线下”混合式教学思考与实践[J]
.现代职业教育,2018(17):218-219.
被引量:3
2
祖威.
英语教师教学案例分析的实践探索——基于中职英语基础模块(一) Unit3 How much is it?[J]
.参花(下),2017,0(12):85-85.
被引量:1
3
陈祥志.
高中英语写作教学中问题诊断及改进措施研究[J]
.中学生英语,2019,0(22):29-29.
4
全天毅.
小学低年级班级管理中的德育教育探索[J]
.小学时代,2018,0(26):79-79.
5
龚忠友.
在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力[J]
.新课程(小学),2019,0(5):174-174.
6
陈晓芳.
金融学专业实验教学体系构建的探索研究[J]
.大众投资指南,2019(9):284-284.
7
杨德广.
对中国高等教育进入大众化阶段后的反思[J]
.中国高等教育评论,2013(1):3-28.
8
曹端怡.
古代教学制度下的国法教育——读康有为先生《教学通义》[J]
.中国法学教育研究,2008(4):24-46+202.
教师
2019年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部