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利用教材板块素材指导小学生进行英语写作的教学方法研究
被引量:
1
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摘要
文章主要以利用教材板块素材指导小学生进行英语写作的教学方法为重点进行阐述,并以小学英语写作教学存在的问题为主要依据,从通过故事板块,指导学生进行话题编创的写作;通过词汇和语法板块,指导学生进行情境模仿的写作;通过语音板块,指导学生进行自创小诗的写作;通过趣味故事板块,指导学生进行故事续写的写作这几方面进行深入分析,其目的在于提升学生的英语写作能力,为学生以后的英语学习和发展奠定坚实基础。
作者
朱燕
机构地区
张家港外国语学校
出处
《教师》
2019年第17期42-43,共2页
Teacher
关键词
教材板块素材
小学生
英语写作
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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