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培养小学教育专业学生英语教学实践能力的途径研究

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摘要 对小学教育专业的学生来说,是否具备教学实践能力是衡量其能否成为合格教师的重要指标。因此,加强学生的实训能力,提升其综合素质,使其具备一定的实践经验,尤为重要。文章就如何培养小学教育专业学生的英语教学实践能力进行了探究。
作者 王文斌
出处 《教师》 2019年第17期44-44,共1页 Teacher
基金 网络教育背景下小学教育专业“未来英语”课程课堂教学改革与创新研究(TCSZ2017JYB014) 师范类专业认证背景下小学全科教育学生英语自主学习能力的培养研究(TCSZ2018JYB005)
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