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襄阳市区3~6岁幼儿电子产品使用情况调查

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摘要 随着电子产品的普及,幼儿使用电子产品的情况越来越多,这直接影响着幼儿的身心发展。文章通过对湖北省襄阳市区3~6岁幼儿家长的抽样调查,了解幼儿使用电子产品的实际状况,分析其中存在的问题,并提出了相应的对策建议。
出处 《教师》 2019年第17期84-85,共2页 Teacher
基金 2018年度湖北文理学院大学生创新训练项目(201810519064)的研究成果之一
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