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核心素养视域下的物理试题命制:原始物理问题
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摘要
原始物理问题直接呈现待解决的物理现象,将实际情境和物理规律相结合。原始物理问题的解决相对于传统物理习题,多了对物理现象进行抽象表征和赋值表征的步骤。分析学生原始物理问题解决过程及其思维障碍,为提高教学效能而提出原始问题解决的教学策略,可增强学生问题解决能力。
作者
简鑫
张杨
机构地区
西南大学物理科学与技术学院
出处
《物理之友》
2019年第6期32-34,共3页
Friends of Physics
关键词
原始物理问题
问题解决
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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