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小学教师职业道德建设的强化路径分析

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摘要 小学是人生的启蒙阶段,对人的成长具有重要意义。教师职业道德对学生的影响较为深远,就目来说,一些小学教师都自觉遵守职业道德,但是依旧有一小部分教师存在问题,不具备良好的职业道德素养。文章对小学教师职业道德中存在的问题进行分析,并且依据实际情况提出一些建议,旨在提高教师职业道德。
作者 潘否儒
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第18期70-70,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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