摘要
本人针对现有高职幼儿教师口语课教学中所存在的一些问题进行分析,探究了提升教学质量的最佳路径。丰富的信息化手段运用可以使抽象难懂的知识直观、有趣、易学、深受同学们喜爱。文章以信息化手段为依托,从课时设置、师资配备、教学资源、考评体系等方面阐述了《幼儿教师口语》课堂教学新策略。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第18期102-102,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目,课题“基于信息化平台的幼儿教师口语教学研究与实践”成果论文立项编号:(GXZZJG2017B091)。
