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浅谈新课标下小学语文拓展阅读的教学策略
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摘要
在我国教学改革不断深入的今天,我国教育部对于小学教学也提出了新的要求,而拓展阅读教学成为小学语文教学的重要手段,就是受此影响所致,为此,本文就小学语文拓展阅读教学进行了具体研究,希望能为广大同仁提供借鉴。
作者
龚德金
机构地区
安远县三百山镇中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第18期150-150,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学语文
拓展阅读
教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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