士官高等数学教学中的分层教学方法探究

高等数学作为军队士官职业技术教育的一门基础性课程,由于士官学员的知识水平和基础素质差异悬殊,传统的班级授课制无法满足不同层次士官学员的学习需求,而分层教学则是解决各层次学员无法在同一班级内共同提高数学能力的一剂良药,同时为军队士官教学改革提供了崭新的思路和发展方向。因此,本文针对士官学员高等数学教学中的分层教学进行了浅要探究。