“微”力量,新应用——基于移动学习平台的英语听说教学模式构建

全面推进教育现代化建设的今天,移动学习平台成为推动教育进步与发展的重要辅助工具,用以来革新传统的教学环境,提高教学有效性。但现阶段英语听说教学现状并不理想,成为英语教学的难点所在。且这种问题已经成为英语教学面临的普遍性问题,无论是学术领域还是教育实践方面,针对听说课教学的创新步伐在持续推进。本文拟将移动学习平台应用到英语听说课教学来,借助“微”力量,来提高英语听说课教学有效性。