新时期高中班主任的德育开展探究

在新时期环境下,高中生思想观念更加成熟,有更多渠道接触新鲜事物,也增加了接触不良信息的途径,为了促进高中生健康发展,建立健全人格,高中班主任需要高度重视对学生的德育教育,帮助学生树立正确三观,提升综合素养和道德素质。基于此,本文从多个层面,分析新时期高中班主任的德育开展途径,为高中班主任的德育工作提供一定参考,使其德育教育水平逐渐提升。