摘要
物理化学是四大基础化学之一,综合运用了基础科学的理论和实验方法来研究化学运动的基本规律,具有对观察现象、分析问题、透过现象看本质的引申作用以及对拓展知识、创新知识的指导作用,是培养学生科学素养的前提。基于物理化学教学,目前重理论,轻应用等状况,针对物理化学课程特点,将从教学模式优化、教学手段创新等几方面对化学专业物理化学有效教学效率的提高进行探讨。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第17期96-97,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
山东师范大学历山学院校级教改重点课题《化学专业物理化学创新型教学模式探究》。