期刊文献+

浅谈如何让小学音乐课活起来

下载PDF
导出
摘要 本文主要结合笔者多年的一线教学经验,针对目前小学音乐课堂气氛沉闷,学生积极性不高的现状,就如何使小学音乐课堂活跃起来进行探讨分析,提出了几点教学策略,旨在提高小学音乐课的活力,提高学生学习音乐的积极性和主动性,促进小学音乐教学质量的提高。同时,也为广大同仁提供借鉴意义和参考价值。
作者 梁帆
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第17期118-118,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部