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谈谈怎样精心设计使物理课堂教学高效化
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摘要
传统的物理教学模式是以教师、课堂和书本为中心的,几乎是一层不变的模式。新的物理课程要求,学生的物理学习内容应当是跟实际生活相联系的、有意义的、有挑战性的,有利于学生主动观察、猜测、推理、合作和动手等的物理活动。
作者
陆宁娟
机构地区
江苏省陶都中等专业学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第17期132-132,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高效
好奇心
实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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