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谈谈怎样精心设计使物理课堂教学高效化

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摘要 传统的物理教学模式是以教师、课堂和书本为中心的,几乎是一层不变的模式。新的物理课程要求,学生的物理学习内容应当是跟实际生活相联系的、有意义的、有挑战性的,有利于学生主动观察、猜测、推理、合作和动手等的物理活动。
作者 陆宁娟
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第17期132-132,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 高效 好奇心 实践
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