摘要
目前信息技术正处于持续发展阶段,而利用信息技术的教学措施在课堂中也被广泛的使用,而且效果十分理想,当今的教育也挣脱了常规教学模式的束缚。信息技术可以把很多信息内容进行整合,升华为课堂的知识点。其能够为教与学提供多元化模式,从而为学生构建了较为全面的学习环境。教师使用多媒体对教学内容进行相应的处理,可以起到深入学生内心的教学效果,同时也将教学知识点变得更为直观,从根本提升了学生对学习的主动性,深化了小学语文课堂教学的有效性。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第17期160-160,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)