构建“少教多学”模式提升小学语文阅读教学质量

构建“少教多学”的小学语文阅读课堂,有利于真正实现“以生为本”,培养学生的语文学习兴趣,帮助学生掌握高效的学习方法,让学生感受到语文学习的快乐。教师需要创新小学语文阅读教学方法。