用阳光照亮学生的心灵——学生转化个案分析

小学阶段,孩子的心灵如同一张白纸,可塑性极强。教师要有意识地去影响、改变那些走了“一点儿歪路”的学生,为学生的思想装上“防火墙”,用阳光照亮学生的心灵,让学生健康快乐地成长。