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团队学习模式在高职生理学教学中的实践和研究

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摘要 生理学教学难度、重点知识多,学生需要在理解的基础下记忆、学习,难度较高,应用团队学习模式,可以改变传统生理学学习的误区,锻炼学生的实际应用能力。
作者 胡亚
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第16期94-94,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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参考文献3

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