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体验式教学在中职音乐教学中的探索与实践
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摘要
增强中职音乐音乐教学的体验性对提升学生的音乐能力具有非常重要的作用。新课改背景下,关于如何更好的建构体验式教学的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果,继续分析在中职音乐教学中体验式教学的建构策略,以期能为中职音乐教师提供教学经验。
作者
樊广超
机构地区
周口幼儿师范学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第16期97-97,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
体验式教学
中职音乐教学
探索与实践
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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