浅谈“班班通”在农村小学课堂教学中的有效性

随着信息技术的快速发展和国家对农村学校教育投入的增强,“班班通”把现代教育技术与农村小学课堂教学充分融为一体。运用“班班通”辅助教学,使声、图、像、文、情,境与看、思、读、写、算等诸多手段结合起来,多方位的学习不仅优化了课堂结构。从而提高了课堂教学的有效性。