期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学问题解决认知模型研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学问题的解决是小学数学教育的重要内容之一,如何实施有效的教育模式提高学生利用数学知识解决生活中问题的能力,是当前小学数学课堂需要重点研究的课题。本文就小学数学问题解决认知模型做一简单探讨。
作者
敖飞义
机构地区
新余市渝水区水北中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第16期186-186,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学
解决问题
认知模型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李锦英.
巧用证据推理建构认知模型——以二氧化硫教学为例[J]
.化学教与学,2019,0(7):65-67.
2
龙建琼.
小学语文情感教学探讨[J]
.东西南北(教育),2019(18):239-239.
3
谢凤莲.
小学数学教学中高效课堂构建的有效措施[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(4):170-170.
4
陈倩倩.
核心素养视域下的高三化学复习——以“平衡体系中的图像分析”为例[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(9):126-126.
5
杜小许.
三种方法巧解含参零点问题[J]
.中学数学教学参考,2019(12):50-51.
6
李梅.
高中政治课堂需要培养学生艺术素质[J]
.东西南北(教育),2019(17):2-2.
7
何卫霞,黄国年.
素养为本导向下任务驱动教学实践与思考——以“溴、碘的提取”为例[J]
.化学教与学,2019,0(7):75-77.
被引量:1
8
刘开鑫.
渗透生命观点,培养学生学科核心素养[J]
.中学生物教学,2019(10):54-55.
被引量:3
9
王伟峰,罗兵.
基于“证据推理与模型认知”的高阶思维引领的教学实践——以“石油化工的龙头——乙烯”为例[J]
.化学教与学,2019,0(7):61-64.
被引量:4
10
周艳.
初中物理高效课堂的构建[J]
.文理导航,2019,0(14):48-48.
被引量:1
科教导刊(电子版)
2019年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部