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论核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
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摘要
结合当前的初中数学教学情况,从自身的教学经验出发论述了初中数学教学现状,并据此提出了核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略,希望对于提升初中数学课堂教学效率有所帮助。
作者
姜瑛
机构地区
陕西省商洛市洛南县寺耳中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第16期205-205,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中数学
核心素养
高效课堂
教学改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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