期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
徐沛东民族声乐作品艺术特征及在教学中的作用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为活跃在我国新时期乐坛上的一位知名作曲家,三十多年以来,徐沛东创作了很多体裁不同、风格各异的民族声乐作品,这些作品脍炙人口,立足于广大人民群众,不仅体现了强烈的时代精神,同时对于中国音乐文化的不断发展自然也起到了一定的促进作用。在声乐教学中,对徐沛东的作品也经常进行分析以及进行教学演唱。其作品具有非常突出的特点,即民族性和时代性,对其作品特点进行分析,不仅使中国传统音乐文化更加得到演唱者的深入理解,而且还对其不断提高自身的演唱水平具有帮助。
作者
毕莹
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2019年第3期104-105,共2页
Art Research
关键词
徐沛东
民族声乐
艺术特征
教学
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
5
共引文献
4
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陈丽艳.
民族声乐教学的多样化发展[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2018(1):92-93.
被引量:3
2
孟妍.
中国民族声乐教学的创新和改革[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2018(1):186-187.
被引量:1
3
吴威.
徐沛东创作歌曲的民族性和时代性[J]
.音乐创作,2017(9):97-98.
被引量:3
4
张志国.
徐沛东 艺术家要书写自己所处的伟大时代[J]
.绿色中国,2017,0(5):12-15.
被引量:1
5
李芳.
徐沛东声乐作品的艺术特色初探[J]
.音乐创作,2017,0(2):124-125.
被引量:1
二级参考文献
12
1
徐沛东:就是要写大众喜欢的歌[J]
.黄河之声,2007,0(23):126-127.
被引量:7
2
于亮.
试论徐沛东影视音乐作品创作的风格与特点[J]
.电影文学,2009(18):148-149.
被引量:3
3
王萃.
与时代踏歌而行——徐沛东的艺术情怀[J]
.音乐创作,2012(8):78-83.
被引量:6
4
许梅华.
徐沛东民族声乐作品的时代性与民族性——从《春来沙家浜》和《黄河渔娘》中体会[J]
.音乐创作,2013(2):99-101.
被引量:14
5
李明.
浅议高职学前教育专业声乐教学的有效途径[J]
.学理论,2013(15):319-320.
被引量:15
6
吴艳玲.
试论徐沛东歌曲创作的艺术特征[J]
.大舞台,2013(7):31-32.
被引量:5
7
郭彪.
中国音乐学院特色课程体系建设探索与实践[J]
.中国大学教学,2013(11):69-71.
被引量:5
8
李娜.
民族声乐教学改革的创新路径探索[J]
.当代音乐,2015(21):38-39.
被引量:5
9
刘洋洋.
新时期民族声乐教学的多样化探讨[J]
.戏剧之家,2015(23):180-180.
被引量:12
10
栗婷.
基于新时期下的民族声乐教学的多样化分析[J]
.戏剧之家,2016(24):213-213.
被引量:8
共引文献
4
1
覃冬春.
徐沛东民族声乐作品创作艺术特征探究[J]
.北方音乐,2017,37(23):26-26.
2
王雅妮.
浅析如何实现民族声乐教学的多样化[J]
.戏剧之家,2019,0(26):166-166.
3
张临.
浅析民族声乐教学实践的多样化[J]
.戏剧之家,2021(9):115-116.
被引量:1
4
马榕彦.
创作歌曲《曙色》的艺术创作方法研究及其在演唱中的体现[J]
.中国民族博览,2024(8):172-174.
同被引文献
10
1
多吉顿珠.
关于藏族声乐与歌唱语言的文献综述[J]
.西藏艺术研究,2019,0(2):19-24.
被引量:1
2
魏潇潇.
浅谈传统音乐在当代民族声乐艺术中继承发展[J]
.长江丛刊,2018(9):26-26.
被引量:1
3
梁雁.
浅谈语言处理在歌曲演唱中的运用[J]
.黄河之声,2019(1):16-16.
被引量:1
4
金芳.
藏族传统文化在内地西藏学生德育中的传承研究[J]
.开封教育学院学报,2019,39(6):176-177.
被引量:2
5
全艳.
传统戏曲声腔对中国现代声乐演唱的影响——以京剧为例[J]
.四川戏剧,2019(12):100-102.
被引量:6
6
刘海萍.
戏曲走进中小学校园的探索与实践[J]
.戏剧之家,2020(18):26-26.
被引量:2
7
童捷.
藏族传统音乐中“昂叠”在当今的传播与发展[J]
.明日风尚,2019,0(19):92-93.
被引量:3
8
苗园园.
声乐艺术在群众文化活动中的发展探析[J]
.时代报告(学术版),2018(8):110-110.
被引量:3
9
旦增达娃.
藏族传统声乐艺术中的牧歌[J]
.艺术家,2018(12):124-127.
被引量:1
10
旦增达娃.
藏族传统声乐艺术中的“含蓄”之美[J]
.艺术家,2019,0(9):172-174.
被引量:1
引证文献
2
1
杨育玲.
关于藏族传统声乐艺术中牧歌的探讨[J]
.黄河之声,2021(3):21-23.
2
黄劲楠.
民族声乐作品中戏曲的借鉴与融合——以《春来沙家浜》为例[J]
.戏剧之家,2023(20):86-88.
1
纪建功.
论徐沛东民族风格声乐作品的审美意蕴[J]
.艺术评鉴,2019,0(10):28-30.
2
邢倩文.
民族声乐作品艺术特点与内涵分析[J]
.北方音乐,2019,39(10):39-40.
被引量:6
3
贾瑾瑜.
声乐教学中传统音乐文化的融入[J]
.中国文艺家,2019(4):254-254.
4
钟媛媛.
小学音乐课程中唱歌教学的有效性[J]
.小学生(教学实践),2019,0(6):80-80.
5
冀惠娟,张艺,黄堠.
京剧中的甩腔在高师声乐教学中的运用研究[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2019,39(2):104-108.
被引量:1
6
林诗雨,张书斌(指导).
浅谈民族声乐作品《木兰从军》的艺术特色[J]
.当代旅游,2019,0(5):256-256.
7
马云志.
民族声乐艺术风格的多样性探究[J]
.活力,2019,0(7):224-224.
8
邴露.
邹鲁礼乐文化及其走进小学课堂的尝试与启示[J]
.北方音乐,2019,39(8):226-226.
被引量:1
9
刘善文.
声乐作品的选择在声乐训练中的重要性探析[J]
.北方音乐,2019,39(8):79-80.
被引量:2
10
熊维.
钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学活动中的作用[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(38):76-76.
被引量:1
艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部