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高职院校会计专业课程思政实施路径探析
被引量:
25
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摘要
课堂是思政教育的主渠道,当前,思政教育手段单一、内容枯燥,效果不理想,实施课程思政是提高思政教育效果的有效手段。课程思政实施的基础是教师身先垂范,根本是课程内容的设计,关键是教学方法的创新。本文以会计专业为例从教师能力、课程内容、教学方法三个方面对实施课程思政的路径进行分析探讨。
作者
吴明芳
机构地区
无锡职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2019年第7期43-45,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
高职院校
课程思政
会计专业
实施路径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
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