观察健康教育在肛肠科护理质量工作中的应用

目的分析健康教育在肛肠科护理质量工作中的应用优势。方法选择96例患者作为研究对象,随机实施分组,对照组进行常规教育,干预组实施健康教育,综合指导后对结果对比和分析。结果在本次研究中对比两组案例的各项健康知识的掌握程度,干预组的掌握分数较高,在90分以上,对照组在70分左右。本次研究中以患者的满意率作为指标,干预组满意率95.8%,明显高于对照组,综上乙组效果明显。结论针对肛肠科的案例进行健康教育指导,整体可行性高。