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道德与法治课堂小班化分层教学
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摘要
小班化分层教学是道德与法治课堂教学的有效方法之一,有利于优化学生学习方式,提高课堂效率,促进学生的全面发展,这不但有助于提高学困生的学习成绩,而且对其他学生也起到了学习的促进作用。
作者
南连姬
机构地区
和龙市头道镇新兴学校
出处
《教育信息化论坛》
2019年第5期134-134,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
小班化
分层教学
道德与法治
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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