摘要
信息技术的广泛传播与迅速发展,为较多的领域及行业带来了一定的便捷和利益。信息技术在教育行业的应用也较为常见,主要体现在多媒体运用方面。信息化教学不仅能够激发学生的学习兴趣和求知欲,同时还能够将碎片知识进行整体融合,从而有效提高课堂教学效率。基于此,就以初中科学学科为例,深入探究信息技术在初中科学教学中的实践应用情况,以期能够优化初中科学课程,构建良好的课堂教学体系。
出处
《教育信息化论坛》
2019年第5期177-177,共1页
Educational Informatization Forum