试论如何利用多媒体提升小学数学课堂提问的有效性

课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。准确、恰当、有价值的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率。这就要求提问要紧扣课堂教学目标、教学重点,提问方式要灵活多样、讲究技巧。