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浅析信息技术对小学写作教学的优化作用

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摘要 随着我国科学技术的不断创新发展,教育领域实现了教育教学模式的创新与发展。小学阶段写作是小学语文教学的重要组成部分,综合考察学生的语言组织能力、语文写作思维能力等。由于小学生年龄小,还没有掌握正确的写作方法,大部分在练习写作的过程中存在着用词不当、语句混乱的现象。因此在小学写作教学中有效地运用信息技术,能够带来学生视觉与听觉的双重刺激,调动学生的写作兴趣,培养学生的写作思维能力,有利于提高教师的写作教学质量,夯实学生的写作基础,让小学生转变对语文写作的看法,促进小学生的未来发展。
作者 杭建芳
出处 《教育信息化论坛》 2019年第5期199-199,共1页 Educational Informatization Forum
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