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信息化视角下完善初中教学管理的有效策略探究
被引量:
1
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摘要
初中阶段是小学和高中之间的一个重要的过渡学习时期,也是我国法定九年义务教育的关键时期,很多学生将会在这一学习阶段出现严重的两极分化,有些可能今后会从此进入职业高等学校学习技术,有些则会进入大学学习更深层的理论知识,因此完善初中教学管理策略具有重要意义。
作者
张健强
机构地区
田林县浪平镇平山中学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第5期214-214,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
初中
教学管理
策略研究
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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