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多媒体助力课堂教学
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摘要
多媒体教学的优点众多,当今社会也很难找到课堂上不使用课件的教师。但多媒体随意滥用,不仅发挥不出多媒体的优点,而且使教学目标无法落实。
作者
金珊珊
机构地区
浙江省台州市玉环市芦浦中心小学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第5期215-215,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
多媒体
课堂
教师
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息化论坛
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