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谈信息技术辅助下的高中化学教学
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摘要
信息互联网技术的有效应用可以提升课堂教学的有效性。也可以让化学这门学科从课上向课下延伸。让学生能够借助信息互联网带着自己的兴趣进行研究性的学习,有效提高学生的综合学习水平,培养学生的自主学习能力,树立学生在化学学科学习中的主人翁意识。
作者
马静
机构地区
甘肃省定西市漳县第二中学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第5期223-223,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
高中化学
信息技术
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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