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如何在小学数学课堂教学中渗透人文素养的教育

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摘要 在小学数学课堂教学中,人文素养的教育是非常重要的,它对学生更好地了解数学背景知识,更加积极地学习数学知识,以及更好地提升数学水平等都具有重要意义。在小学数学课堂教学中渗透人文素养的教育,可以培养学生形成正确的三观,帮助他们健康成长。教师主要可以通过以下方式渗透人文素养的教育:创设具有人文关怀的课堂氛围,开发数学教材中人文素养的内容,引入中国传统的数学思想文化,结合实际生活实施课堂教学,引导学生展开人文性学习和探究。
作者 杨莉
出处 《教育信息化论坛》 2019年第5期256-256,258,共2页 Educational Informatization Forum
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