期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网+”背景下高中化学教育与核心素养融合探析
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着国家信息化的快速发展,信息化技术也被广泛应用到了教学过程中,高中化学也不例外。目前国家越来越重视对学生学科素养的培养,但是传统的教学方式已经不能满足时代的需要,教师必须利用信息技术对教学方式进行改革,从而提高学生的综合素质。重点阐述“互联网+”的含义,以及探讨如何在“互联网+”的背景下,实现高中化学教育与核心素养的融合,以期为相关人员提供借鉴。
作者
高玉玲
机构地区
珲春市第一高级中学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第5期270-270,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
“互联网+”
高中化学
核心素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
3
参考文献
1
1
张何.
“互联网+”背景下高中化学教学创新[J]
.信息记录材料,2019,20(1):151-151.
被引量:3
二级参考文献
3
1
吴亚男.
“互联网+”背景下的高中化学人文教育——以高中《化学2》“乙醇”教学为例[J]
.化学教与学,2016(9):13-16.
被引量:5
2
王凤霞.
网络背景下高中化学教学创新策略[J]
.新课程,2016,0(33):76-76.
被引量:3
3
徐立.
网络背景下高中化学教学创新策略[J]
.新课程导学(中旬刊),2017,0(10):75-75.
被引量:6
共引文献
2
1
钱琴红.
“互联网+”背景下高中化学教学改革的思考[J]
.化学教与学,2020(10):39-40.
被引量:3
2
荆红亮.
“互联网+”背景下高中化学信息化教学策略研究[J]
.学周刊,2022(29):18-20.
被引量:1
同被引文献
10
1
吴玉珍.
“互联网+”视角下高中化学生活化教学的实践[J]
.试题与研究,2020(16):177-177.
被引量:2
2
彭莉.
基于核心素养下的化学教学有效性之策略[J]
.成功,2017(15):230-230.
被引量:2
3
赵丽莉.
现代信息技术在高中化学教学中的运用[J]
.学周刊(上旬),2016(8):173-174.
被引量:6
4
金银实.
基于化学核心素养的高中化学微课程案例开发研究[J]
.教育信息化论坛,2019,3(5):240-240.
被引量:1
5
李爱琴.
互联网背景下的高中化学教学[J]
.高中数理化,2019,0(12):72-72.
被引量:1
6
何彩霞.
化学学科核心素养导向的大概念单元教学探讨[J]
.化学教学,2019,0(11):44-48.
被引量:126
7
陈进前.
关于“教什么”的思考——基于“新课标”和“新教材”[J]
.中学化学教学参考,2019,0(21):5-9.
被引量:13
8
杨玉琴.
核心素养视域下的单元教学设计:内涵解析及基本框架[J]
.化学教学,2020(5):3-8.
被引量:38
9
杨玉琴,倪娟.
从情境素材到教学情境:如何创设富有价值的问题情境[J]
.化学教学,2020(7):10-15.
被引量:34
10
黄成梅.
浅谈互联网+教育背景中的高中化学教学[J]
.科学咨询,2020(21):134-134.
被引量:2
引证文献
4
1
徐迎芳.
互联网+背景下的高中化学教学[J]
.文理导航,2020(35):57-58.
被引量:1
2
万莉.
以“互联网+”背景为依托探寻高中化学课堂深度融合路径[J]
.数理化解题研究,2021(36):96-97.
被引量:1
3
于杰龙.
以“互联网+”背景为依托探寻高中化学课堂深度融合路径[J]
.中国新通信,2022,24(17):212-214.
4
王俊伟,韩济海,杨亚琪.
核心素养背景下高中化学信息化教学研究[J]
.中小学电教(综合),2022(12):27-29.
被引量:1
二级引证文献
3
1
张旭娟.
“互联网+”背景下高中化学信息化的教学策略[J]
.数理化解题研究,2022(21):94-96.
2
甘磊.
在线教育与高中化学课堂教学的融合应用研究——以新苏教版高中化学“硫及其化合物的相互转化”教学为例[J]
.教师,2022(24):66-68.
被引量:1
3
彭红英.
高中化学“科学探究与创新意识”素养下的实验创新策略[J]
.数理化解题研究,2023(33):118-120.
被引量:1
1
张翠翠.
试论情景教学在高中化学教育的运用[J]
.下一代,2019,0(4):0076-0076.
2
孙磊.
基于STEM的高中化学教学模型建构与探究[J]
.中国校外教育,2019,0(19):63-64.
被引量:3
3
王岳清.
基于素质教育发展条件下的高中化学教育教学分析[J]
.新一代(理论版),2019,0(9):141-141.
教育信息化论坛
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部