摘要
在社会快速发展的背景下,其对于外语人才的需求不断提升,而外语的应用能力也成为人才考核的一个标准,无论是口语交际还是书面写作,外语翻译在语言应用的过程中越来越重要,成为两种不同语言之间沟通交流的桥梁,但是在我国目前的外语教学过程中,翻译教学往往流于形式而缺少实践应用的落实以及理论知识的积累,教师往往更加关注学生翻译技能的训练,而对翻译教学的其他方面很少涉及。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第7期114-114,共1页
Journal of The Chinese Society of Education