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基于成果导向的“矿物学”教学改革与效果评价 被引量:2

Teaching Reform and Effect Evaluation of Mineralogy Based on Outcome-oriented Education
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摘要 "矿物学"是西南科技大学地质工程专业核心课程。结合我国工程教育专业认证标准和成果导向教学理念(OBE理念),本文以课程目标的实现为中心,从改革总体思路、教学内容设计、教学方法设计、教学全过程考核、效果评价体系等几个方面对教学改革进行了深入探讨。通过对考核结果的分析,表明改革取得了良好的效果,并提出了持续改进措施。
作者 刘爱平 李虎杰 黄金川 李旭娟 LIU Ai-ping;LI Hu-jie;HUANG Jin-chuan;LI Xu-juan
出处 《中国地质教育》 2019年第2期58-62,共5页 Chinese Geological Education
基金 西南科技大学教学研究项目“基于OBE理念的‘矿物学’实验教学设计与实践”(17xn0027)
关键词 成果导向 课程目标 矿物学 教学改革 持续改进 outcome-oriented education course target mineralogy teaching reform continual improvement
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