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小学英语有效作业设计及评价
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摘要
有效的作业设计是新课程的呼唤,对语言学习具有重要意义。每个学生的认知能力存在差异,因此教师要设计分层作业,把作业的选择权交给学生,注重激发学生的兴趣,同时使用有效的评价策略调动学生的积极性,让学生在做作业的过程中体验成功与进步,认识自我,建立自信。
作者
许明明
机构地区
温州大学城附属学校
出处
《小学时代》
2018年第29期4-4,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学英语
作业设计
有效评价
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
引文网络
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