咱们班的课外阅读养成计划

随着科技的发展,现在的孩子的生活周围充斥着各种各样的电子产品,在这些产品带给孩子们便利的同时,也让传统阅读离他们越来越远。语文阅读量的缺失直接导致课堂上口语表达质量欠佳,表达主动性亟待提高;课堂外语言沟通能力不佳,交际单调贫乏。这些问题我看在眼里,急在心里,想尽微薄之力改变这一现状。于是我根据新课标对阅读的要求,制订了一系列循序渐进的提高学生阅读兴趣的方法,日积月累,果然取得了一定的效果。下面就简单谈一谈我的课外阅读培养计划吧!