小学数学课堂教学中"以学定教"的策略

随着教育事业的迅速发展,“以学定教”策略逐渐兴起。“以学定教”就是教师在教学的过程中,根据学生的实际情况开展教学,使用具有针对性的教学方法,通过这样的方式提高学生的学习兴趣,打造高效的教学课堂,使学生从被动学习转化成主动学习。在小学数学教学中应用“以学定教”,不仅可以打破枯燥的数学教学模式,而且可以突出学生的主体地位,从而在提高学生学习能力的基础之上,提升教师的教学效率。