新课改下基于翻转课堂的小学英语教学的改进策略研究

小学英语对于学生而言是其在英语学习过程中的重要阶段,能够直接影响到小学生对于英语学习的兴趣度和未来交际能力,甚至对于我国和外国的文化有一个基础的认知。随着教育资源和模式的丰富化和不断改进,新课改下给予小学英语推出了“翻转课堂”的教学理念,本文将通过简单阐述翻转课堂的特定以及其优势,就其说明部分改进策略以帮助课堂质量的优化。