摘要
规范的课程体系是实现人才培养目标的重要保障。本文初步分析了我国高等护理教育专业课程体系建设现状,简要探讨基于岗位胜任力的护理学专业课程体系的构建方法和内容,提出课程体系改革应充分突出护理学科特点,提高护理毕业生胜任未来岗位所需的护理核心胜任力。
作者
张佩
王若维
ZHANG Pei;WANG Ruowei
出处
《中西医结合护理(中英文)》
2019年第5期176-177,共2页
Journal of Clinical Nursing in Practice
基金
2017年山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(YJKT201738)